EDUCACIÓN VIRTUAL

1.EDUCACIÓN VIRTUAL: es una oportunidad de aprendizaje que se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está mediada por la tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales.
Este tipo de educación ha sido muy utilizada por estudiantes y profesores, además su importancia está incrementando más puesto que esta educación es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que muy próximamente predominará en muchos centros educativos. A través de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamos conscientemente nuestro propio conocimiento.

2. METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL:

La metodología está articulada al tipo de investigación cualitativa de carácter aplicado, puesto

que se busca que el futuro agente educativo aplique los conocimientos y competencias

adquiridas en la elaboración, desarrollo, evaluación y proyección del PEI.

Para lograrlo, las estrategias metodológicas a utilizar son: aplicación y análisis de diagnósticos institucionales, diseños de instrumentos de evaluación, aplicación de planes estratégicos de mejoramiento, diagramas y mapas conceptuales, rutas y procedimientos técnicos entre muchas otras.

De otra parte, los documentos que han sido estudiados , se convierten en un complemento

teórico y práctico para la construcción y apropiación del PEI.

3.  VENTAJAS Y DESVENTAJAS:

Ventajas para el alumno:

• Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus compañeros.
• Puede adaptar el estudio a su horario personal.
• Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line.
• Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.
• El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación.
• Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, etc...
• Existe feed-back de información, de manera que el profesor conoce si el alumno responde al método y alcanza los objetivos fijados inicialmente.
• Se beneficia de las ventajas de los distintos métodos de enseñanza y medios didácticos tradicionales, evitando los inconvenientes de los mismos.

Desventajas

A pesar de las múltiples ventajas que ofrece el recurso virtual no se pueden desconocer los riesgos potenciales por el mal uso que se le puede dar, entre ellos tenemos:

• La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un "medio fácil".
• Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimedia
  Tecnófobos y tecnófilos.
• Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento.
• Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad de mirar un programade TV (telenovelas) caracterizado por una tendencia al facilismo inmediato, inconveniente para aprender ciertos contenidos.
• La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual, dejando de lado el uso de medios más sencillos como el retroproyector.
• Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes.

4.

TICS

1.TICS: (tecnologias de la información y la comunicación) Agrupa elementos  y utiliza técnicas en el tratamiento de la transmisión de informaciones, principalmente en internet, en la informatica entre otros. Además de estos TICS es utilizado como parte importante en la actividad económica.

2. Las TICS han sido de gran aporte para nuestra sociedad debido a que ofrece grandes ventajas a los usuarios para aumentar su conocimiento y su uso, debido a que las personas que ingresan a la red deben tener un conocimiento previo como tal para la utilización de herramientas de textos, imágenes, sonidos entre muchos más.

Este sistema de educación de la red proporciona niveles de enseñanza que favorece de igual manera el aprendizaje de cada persona.

Además de este las TICS enseñan de forma: teórica, diseñativa y experimentativa, donde se plantean planes de estudio y modificación de siertas tareas, por tal razón la educación de informatica es introducida como aspecto educativo para tener un buen uso de material didáctico.

Ventajas de ello son como por ejemplo: se adquiere una visión global en la utilización de diversos elementos tales como: contenidos, evaluaciones y metodologias.